Doce entidades sin ánimo de lucro serán las encargadas de desarrollar esta iniciativa, dotada con un presupuesto total de 2.880.000 euros. Las primeras proyecciones comenzarán la próxima semana y se extenderán por todas las comunidades autónomas, así como por las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.
El objetivo principal de ‘Cine Escuela’ es familiarizar a los jóvenes con las salas de cine, promoviendo este hábito cultural y la comprensión del lenguaje cinematográfico desde la infancia. El programa también busca la inclusión y la accesibilidad, acercando la cultura a sectores de la población con barreras sociales, económicas o geográficas, y a la vez, atraer público a las salas en horario matinal.
Las entidades beneficiarias actuarán como intermediarias entre los centros educativos y las salas de cine, facilitando la asistencia de los estudiantes y proporcionando materiales pedagógicos. Cada salida a proyección irá precedida de una sesión educativa introductoria y seguida de una de reflexión en el aula.
Para la selección de las 15 películas, que abarcan diversas épocas y géneros del cine español y europeo, el Ministerio de Cultura y el ICAA contaron con un comité asesor de especialistas en educación y cine. Los criterios de selección incluyeron la perspectiva de género, la accesibilidad universal, la diversidad de identidades y la pluralidad territorial y cultural.
Los títulos seleccionados para el curso 2026-2027 son: ‘20.000 especies de abejas’ (Estibaliz Urresola Solaguren, 2023), ‘Estiu 1993’ (Carla Simón, 2017); ‘El Camino’ (Ana Mariscal, 1964); ‘El verdugo’ (Luis García Berlanga, 1963); ‘Robot Dreams’ (Pablo Berger, 2023); ‘Libertad’ (Clara Roquet, 2021); ‘Buñuel en el laberinto de las tortugas’ (Salvador Simó, 2018); ‘La lengua de las mariposas’ (José Luis Cuerda, 1999); ‘Maixabel’ (Icíar Bollaín, 2021); ‘El Bola’ (Achero Mañas, 2000); ‘Tódalas mulleres que coñezo’ (Xiana do Teixeiro, 2018); ‘Billy Elliot’ (Stephen Daldry, 2000); ‘Los 400 golpes’ (François Truffaut, 1959); ‘Los espigadores y la espigadora’ (Agnes Varda, 2000); y ‘El espíritu de la colmena’ (Víctor Erice, 1973).
En ediciones anteriores, el programa piloto se desarrolló en Madrid, L’Hospitalet de Llobregat y Córdoba, y una fase inicial en el curso 2025-2026 alcanzó a 1.300 estudiantes de 16 centros en cinco comunidades autónomas.
