Instituto madrileño premiado por su proyecto de minisatélites CanSat

El IES Malala Yousafzai de Madrid recibe un galardón nacional por su innovador diseño de minisatélites enfocado en la lucha contra incendios forestales.

Modelo de minisatélite con detalles de circuitos y fondo educativo.
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Modelo de minisatélite con detalles de circuitos y fondo educativo.

Un instituto público de Madrid, el Malala Yousafzai, ha sido distinguido con el Premio Honorífico en la final nacional del proyecto europeo CanSat por su trabajo en el diseño de minisatélites.

El proyecto CanSat, una iniciativa educativa europea centrada en el diseño de minisatélites, ha reconocido la labor de estudiantes de la Comunidad de Madrid. El instituto público Malala Yousafzai, ubicado en el distrito madrileño de Fuencarral-El Pardo, obtuvo el Premio Honorífico en la quinta edición de la final nacional del certamen. El evento tuvo lugar en la Base Aérea de Talavera la Real, en Badajoz, y contó con la participación de dieciséis equipos de todo el país.
Este galardón subraya la alta calidad del trabajo realizado por el centro educativo madrileño, así como el esfuerzo y el enfoque innovador de su equipo. Su propuesta destacó por un fuerte compromiso científico, incluyendo una misión secundaria diseñada para optimizar la respuesta ante incendios forestales. El objetivo es localizar rápidamente focos de calor residuales tras un fuego para prevenir su reactivación y propagación, una necesidad acuciante ante el aumento de temperaturas y sequías.
Durante las dos jornadas de la competición, los equipos participantes llevaron a cabo verificaciones técnicas, lanzaron sus minisatélites para la recolección de datos y presentaron sus hallazgos ante un panel de expertos. El Premio Honorífico, uno de los seis reconocimientos oficiales, se otorga a proyectos que demuestran un valor singular.
Con este logro, el equipo de la Comunidad de Madrid consolida su excelencia en los ámbitos educativo, tecnológico y científico. La iniciativa fomenta las vocaciones STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) entre los jóvenes y refuerza la posición de la región en materia de innovación educativa.