Cambridge University Press & Assessment ha concluido la primera edición de su National Speaking Competition, un certamen educativo a nivel nacional diseñado para alumnos de 6º de Educación Primaria. El concurso busca potenciar la expresión oral, el pensamiento crítico y la confianza comunicativa en inglés, promoviendo un aprendizaje más dinámico y participativo.
Mediante la creación de presentaciones en vídeo, los estudiantes han demostrado su habilidad para estructurar argumentos, comunicarse con seguridad y emplear el idioma en contextos cercanos a su realidad, fomentando un uso más natural y espontáneo del inglés.
El jurado ha distinguido tres propuestas destacadas por su calidad comunicativa, originalidad y nivel de inglés. El primer premio recayó en Adriana Beltrán, del Colegio Zola Las Rozas (Madrid); el segundo en Diego Romano, del colegio Irlandesas Leioa (Bizkaia); y el tercero en Nathaly Matos, del Colegio Gamo Diana (Madrid). Se otorgaron también menciones especiales a estudiantes de diversas comunidades autónomas.
Los galardonados recibieron dispositivos de lectura digital, mientras que sus centros educativos fueron reconocidos con materiales educativos de Cambridge. Estas iniciativas buscan impulsar el aprendizaje del inglés y el desarrollo de competencias comunicativas en las aulas.
“"Aprender un idioma también significa aprender a expresar ideas, ganar confianza y descubrir nuevas formas de pensar y comunicarse. Esta competición demuestra el enorme potencial del alumnado cuando encuentra espacios para utilizar el inglés de manera práctica, creativa y conectada con su realidad."
“"El verdadero premio es ver la motivación de los alumnos, la confianza que tienen para querer presentarse de forma voluntaria y cómo te hacen partícipe de todo el proceso, desde las ideas hasta la preparación final. Acompañarlos en ese camino ya es una recompensa en sí misma."
“"Ganar ha sido un honor y participar en una presentación en inglés te ayuda con la autoestima y a hablar en público."
Tras el éxito de esta primera edición, Cambridge University Press & Assessment ya prepara futuras convocatorias para seguir promoviendo el aprendizaje del inglés en centros educativos de toda España. Los reconocimientos se entregaron entre el 29 de mayo y el 2 de junio en los centros educativos premiados.
