Jóvenes de Torrelodones debaten sobre salud mental en un Pleno municipal

Alumnos de Secundaria de varios centros educativos de la localidad presentaron propuestas para abordar la problemática de la salud mental juvenil.

Jóvenes debatiendo en un pleno municipal sobre salud mental.
IA

Jóvenes debatiendo en un pleno municipal sobre salud mental.

Alumnos de Secundaria de Torrelodones participaron en un Pleno juvenil para debatir sobre la salud mental, sus desafíos y posibles soluciones, destacando la preocupación por el impacto de las redes sociales.

La salud mental fue el eje central de un Pleno juvenil celebrado en Torrelodones, donde estudiantes de 3º de la ESO de diversos colegios y el IES Diego Velázquez tomaron la palabra. Los jóvenes expresaron su preocupación por esta problemática, que afecta a la población en general y, de manera particular, a ellos mismos, quienes se sienten más confusos debido a las redes sociales y la dificultad para gestionar el estrés y las emociones. Un estudiante del Dragon American School llegó a calificar la situación como una “emergencia nacional”, citando que el 59,3% de los jóvenes madrileños han reconocido tener problemas de ansiedad.

"La salud mental es una de las grandes asignaturas pendientes de nuestra sociedad, y especialmente entre los jóvenes. Hablar de ella, ponerla encima de la mesa y proponer soluciones reales es un acto de valentía, y vosotros lo estáis haciendo hoy aquí, en un pleno municipal de verdad."

la alcaldesa
La sesión fue presidida por la alcaldesa, acompañada por la concejal de Juventud y la representante de la Junta Directiva de UNICEF. Los alumnos, actuando como concejales, presentaron sus propuestas, las cuales fueron votadas y aprobadas por mayoría. Sin embargo, la alcaldesa y la concejal de Juventud informaron que algunas de las iniciativas excedían las competencias municipales.
Entre las propuestas destacaron talleres de educación emocional y la necesidad de contar con orientadores o psicólogos en los centros educativos, planteadas por el Dragon American School. El colegio El Encinar abogó por la continuidad del espíritu deportivo y la recuperación del servicio de psicología municipal. El colegio Peñalar propuso un programa de ocio saludable con convivencias y charlas con especialistas, así como talleres para “autodesconectar” de los móviles. Los alumnos del colegio San Ignacio de Loyola sugirieron un cinefórum y acompañamiento para padres, mientras que el colegio Los Sauces propuso terapias grupales y actividades para fomentar la socialización y combatir la baja autoestima y la ansiedad. Finalmente, el IES Diego Velázquez planteó ampliar los días de las fiestas locales, reforzar la red de autobuses y bicicletas, y ofrecer más ocio juvenil innovador.
El objetivo de este Pleno juvenil es acercar las instituciones democráticas a los jóvenes, permitiéndoles conocer su funcionamiento y trasladar sus preocupaciones e ideas a los representantes políticos para mejorar la sociedad.