Los partidos PSOE y Más Madrid Alcobendas han registrado conjuntamente una propuesta para debatir en el próximo Pleno municipal. El objetivo es respaldar la Educación Infantil en la etapa de 0 a 3 años y solicitar cambios estructurales en el sistema educativo de la Comunidad de Madrid, buscando evidenciar la necesidad de reforzar esta etapa y mejorar las condiciones del sector.
La iniciativa, titulada “En apoyo a la Educación Infantil 0-3 y los profesionales que la sostienen”, pretende obtener el reconocimiento institucional para los trabajadores de este primer ciclo educativo y demanda medidas concretas que eleven la calidad del servicio y mejoren las condiciones laborales.
Ambos grupos municipales subrayan la importancia de la Educación Infantil 0-3 como una etapa fundamental para el desarrollo afectivo, físico, social y cognitivo de los menores. Asimismo, destacan su papel crucial en la conciliación familiar y laboral, así como su contribución a la cohesión social. La propuesta surge en un contexto marcado por la huelga indefinida iniciada en abril por los profesionales del sector en la Comunidad de Madrid.
El texto de la propuesta incluye varias reivindicaciones clave para la mejora del sistema: la reducción progresiva de las ratios en las aulas, la incorporación de la figura de la pareja educativa, el refuerzo de apoyos especializados y la garantía de una financiación suficiente y estable. Estas acciones, según los proponentes, son esenciales para asegurar una atención educativa de calidad y unas condiciones laborales dignas.
“"La sostenibilidad del sistema no puede depender del esfuerzo adicional de sus profesionales."
El portavoz del Grupo Municipal Socialista, Ángel Sanguino, enfatizó que la sostenibilidad del sistema educativo no debe recaer en el esfuerzo extra de los profesionales, recalcando la responsabilidad de la Comunidad de Madrid en la gestión del modelo. Por su parte, el portavoz de Más Madrid Alcobendas, Mariano Cañas Velasco, vinculó las demandas del colectivo con la calidad educativa, abogando por un sistema más estable e inclusivo.
La iniciativa también aboga por el fortalecimiento de la red pública de escuelas infantiles y una planificación coherente del sistema. Se propone trasladar el acuerdo resultante a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, a los grupos parlamentarios de la Asamblea regional y a organizaciones sindicales y plataformas del sector, con el fin de situar la Educación Infantil 0-3 en la agenda institucional y promover un modelo accesible y de calidad en toda la región.
