Un grupo de 30 escolares de diversos centros educativos de la ciudad ha visitado recientemente el Centro de Operaciones de la EMT Madrid en Carabanchel. Esta actividad forma parte del programa municipal ‘Madrid, un libro abierto’, que busca difundir el patrimonio y las infraestructuras de la capital entre el alumnado madrileño. Durante el curso 2025-2026, más de 1.400 alumnos han tenido la oportunidad de conocer el servicio de autobuses de la ciudad.
Las visitas al Centro de Operaciones de la EMT Madrid son una de las actividades más consolidadas del programa ‘Madrid, un libro abierto’, con 40 años de trayectoria. Gracias a esta iniciativa, estudiantes de 5º y 6º de primaria, así como de centros de Educación Especial y ocupacionales, pueden interactuar directamente con el sistema de transporte urbano. Los recorridos incluyen los talleres de mantenimiento de los autobuses y explican la compleja logística que permite el funcionamiento diario de una red que transportó a 512 millones de viajeros en 2025.
Los profesionales de la EMT Madrid son los encargados de guiar a los estudiantes, detallando cómo se diseñan las rutas y se gestiona la flota. Esta experiencia no solo amplía los conocimientos de los alumnos, sino que también fomenta la concienciación sobre los beneficios del transporte público y la importancia de una movilidad sostenible.
Las visitas se realizan en horario lectivo, en grupos de hasta 30 personas, y son gratuitas para los participantes, ya que son organizadas y financiadas por el Consistorio. Además, están adaptadas para alumnos con movilidad reducida, garantizando la inclusión de personas con discapacidad.
El programa ‘Madrid, un libro abierto’ tiene como objetivo principal complementar la enseñanza escolar, conectando la realidad de la ciudad con el currículo académico. A lo largo de cuatro décadas, ha acercado a niños y jóvenes los recursos patrimoniales, culturales y naturales de la capital. En el curso 2024-2025, se llevaron a cabo 98 actividades, con la participación de 250.000 alumnos de 750 centros educativos.
Esta iniciativa, impulsada por el Área de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, ofrece a los centros escolares de Educación Primaria, ESO, Bachillerato, ciclos formativos de Formación Profesional y centros de Educación Especial una amplia gama de propuestas. Estas actividades, que se desarrollan en horario lectivo y mayoritariamente fuera del aula, incluyen opciones artísticas, en la naturaleza, de educación ambiental, deporte, salud, recorridos históricos, rutas por la ciudad y entradas a los principales museos, entre otras.
