“"La Comunidad de Madrid ha afirmado en numerosas ocasiones que quiere seleccionar a los mejores docentes para incorporarse a la educación pública. Compartimos plenamente ese objetivo. Precisamente por ello, las pruebas deberían realizarse en condiciones que permitan evaluar el mérito y la capacidad de las personas aspirantes, y no su resistencia física al calor."
CCOO denuncia las alarmantes condiciones de calor en las oposiciones de maestros en Madrid
El sindicato alerta sobre la falta de climatización adecuada en los centros educativos madrileños durante las pruebas selectivas.
Por Alberto Delgado Sanz
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Imagen genérica de un termómetro marcando alta temperatura en un aula.
El sindicato CCOO ha expresado su preocupación por las condiciones en las que se están desarrollando las oposiciones de maestros este sábado en Madrid, señalando el calor extremo y la falta de medidas de climatización adecuadas.
La organización sindical CCOO ha denunciado públicamente las alarmantes condiciones en las que se están llevando a cabo las pruebas de oposición para maestros este sábado en diversos centros educativos de la región. Según el sindicato, las elevadas temperaturas que sufren estas instalaciones agravan la situación de los miles de aspirantes que participan en el proceso.
Los exámenes, que comenzaron alrededor de las 9:00 horas y se extienden a menudo más allá de las 15:00 horas, consisten en tres pruebas consecutivas con escasos periodos de descanso. CCOO subraya que esta jornada intensiva se vuelve especialmente preocupante en el contexto de las altas temperaturas que afectan a los centros educativos madrileños.
El sindicato recuerda que ha reiterado en las últimas semanas la falta de medidas eficaces contra el calor en numerosos centros educativos, exigiendo soluciones urgentes para garantizar la seguridad y la salud de los participantes. CCOO critica la "contradicción" de la Administración educativa al mantener un proceso selectivo en instalaciones que, según afirman, carecen de sistemas de climatización adecuados.
Desde CCOO Educación Madrid se insiste en que la evaluación de los aspirantes debe centrarse en su mérito y capacidad, y no en su resistencia física a condiciones climáticas adversas, lo que podría comprometer la objetividad del proceso selectivo.



