Comunidad educativa de Madrid se moviliza en defensa de la educación pública
Profesores, familias y alumnos de todos los niveles educativos saldrán a las calles de Madrid para protestar contra la privatización y los recortes.
Por Redacción La Voz de Madrid
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Imagen genérica de una manifestación en una calle de la ciudad.
La comunidad educativa de Madrid, incluyendo a profesores, familias y alumnos de todos los niveles, se manifestará el próximo domingo 19 a las 12 horas para exigir la defensa de la educación pública frente a lo que consideran continuos ataques y procesos de privatización por parte de la Comunidad de Madrid.
La movilización, convocada por organizaciones como Menos Lectivas, CGT y CNT, y apoyada por el Sindicato de Estudiantes y la coordinadora de plataformas por las universidades públicas, partirá desde Atocha y culminará en la Puerta del Sol. El objetivo principal es reivindicar una educación pública, gratuita y de calidad para todos.
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"La falta de plazas públicas en todas las etapas, la masificación en las aulas, la infrafinanciación, la precariedad laboral y el abandono de etapas como 0-3 o la educación especial muestran el deterioro del sistema educativo. Frente a esto, la comunidad educativa volvemos a responder con movilización y unidad."
El movimiento de asambleas de docentes ha enfatizado su compromiso con la lucha por condiciones laborales dignas para el personal educativo y por un futuro equitativo para los hijos de la clase trabajadora. Esta manifestación busca ser una respuesta unificada ante la situación actual.
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"Hay que ir a por todas hasta acabar con la asfixia económica, conseguir unas condiciones laborales dignas para las docentes y salvar la escuela pública de Isabel Díaz Ayuso."
Por su parte, la plataforma UCM por la Pública ha instado a la participación en la protesta del día 19, denunciando la asfixia económica que sufren los centros educativos. Han señalado el Plan Económico-Financiero de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) como un ejemplo de recortes severos, que dificultan el acceso universitario y deterioran la calidad de la enseñanza.